Proyecto: El orden de la cultura: discriminación, clasismo, sexismo, racismo. Dimensión retórica, cognición e ideología

SILVIA N. BAREI; MARÍA J. VILLA; MARÍA INÉS ARRIZABALAGA; ARIEL GÓMEZ; CARLA KLEMA; ANA INÉS LEUNDA; ANA LEVSTEIN; MARÍA I. LOYOLA; ALEJANDRA MIGLIORE; ERNESTO PABLO MOLINA AHUMADA; MARÍA T. SÁNCHEZ

Córdoba

Jornada; 3ª Jornada de Investigación Investigar en Lenguas; 2010

Facultad de Lenguas, UNC

Este proyecto bianual se plantea como continuación del Proyecto 2008-2009, en el que investigamos las formas retóricas en que las culturas producen discursos discriminatorios desde el marco teórico de una Semiótica de la Cultura (Lotman y Escuela de Tartu). Los interrogantes y categorías planteados son: ¿Cuáles son las estrategias retóricas mediante las cuales una cultura define al Otro cultural? ¿Cómo se producen los discursos sobre la otredad y la diferencia cultural? ¿Qué condiciones históricas y qué nuevas subjetividades emergen en la construcción de la discriminación? La hipótesis planteada sostiene que es posible observar ciertas zonas de la cultura argentina contemporánea en las que se producen fracturas o rupturas del tejido social (violencia, discriminación, exclusión) y la construcción discursiva y los mecanismos retóricos nos permiten dar cuenta de ello: lógicas de equivalencia y diferencia, construcción y deconstrucción de identidades, significaciones hegemónicas y antagónicas, formas de consideración de la otredad, según parámetros que responden a concepciones estereotipadas de raza, clase y género.