A Systemic Functional Approach to Errors: Theoretical Framework

JAVIER N. MARTÍNEZ R.

Bitácora

Comunicarte

Año: 2007 p. 123 - 123

1514-4801

n este trabajo se informan los desarrollos realizados durante la primera etapa del proyecto sobre la corrección de errores en la producción de textos escritos, el cual está siendo llevado a cabo por un grupo de docentes y estudiantes de la Facultad de Lenguas de la UNCba. La primera tarea de dicho proyecto fue la adopción o elaboración de una clasificación adecuada que le permitiera a los investigadores (i) describir el tipo de error cometido por alumnos del primer año de la Facultad de Lenguas; (ii) dar cuenta del impacto que tales errores tienen en los significados del texto; y finalmente (iii) desarrollar un sistema de corrección que incremente la confiabilidad intra-evaluador entre los docentes de Lengua Inglesa en la Facultad de Lenguas. Se propone una nueva clasificación basada en la Lingüística Sistémico-Funcional(Eggins, 1994; Halliday, 1985; Martin, 1992) y en el enfoque de James (1998). Se sostiene que esta clasificación nos permite describir los errores adecuadamente según