Espacios para la Reflexión

FL de Natalia Rondini

Lugar: Córdoba; Año: 2014 p. 113

9789871976188

Como en cada publicación de Espacios para la Reflexión, les acercamos nuevos trabajos realizados por los profesores del Instituto. El ser formadores de docentes nos lleva a cuestionarnos cuáles son las mejores estrategias y herramientas que podemos brindarles a nuestros alumnos en la formación, sabiendo que debemos darles la oportunidad de conocer en profundidad la realidad de nuestras escuelas, la de nuestros niños y adolescentes, la de las familias, la de los distintos contextos sociales y políticos en que se desarrolla la educación. Por esta razón, cada artículo refleja las distintas experiencias, investigaciones y reflexiones que tienen como finalidad dar al lector otra mirada acerca de lo que significa enseñar, de cómo abordar ciertas temáticas que nos hacen (re)pensar acerca de la importancia de la transmisión cultural y de los conocimientos. Sin duda, encontrarán en cada artículo diversas propuestas que pueden ayudar al futuro docente en su tarea educativa. Finalmente, quiero agradecer a todos y cada uno de los profesores que participaron y colaboraron, con entusiasmo y dedicación, en la edición N.º 4 de nuestra revista (Por Lucía A. Sgrablich).