El rol de la gramática en los cursos de lectocomprensión en lenguas extranjeras

Posadas

Encuentro; I Encuentro Regional de Profesores con Fines Específicos; 2012

Actualmente, la enseñanza-aprendizaje de LE presenta un enfoque orientado a la comunicación que ha desplazado a la gramática como eje conductor para dar lugar a situaciones comunicativas. Por ello, en este trabajo planteamos la importancia del papel de la gramática en cursos de lectocomprensión tomando como ejemplo el alemán. Se reflexionará sobre la elección/graduación de la gramática, su inclusión en actividades, la utilización de la L1 como recurso y las diferencias con cursos generales.