PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO EN LA GESTIÓN UNIVERSITARIA: Una propuesta para la función de extensión en la Universidad Nacional de Córdoba

TORRES JE

Congreso; II COLOQUIO INTERNACIONAL GESTION UNIVERSITARIA EN AMERICA DEL SUR; 2001

En el presente la mayoría de las políticas científicas gubernamentales en América Latina incluyen entre sus objetivos, volver más eficiente, relevante y socialmente responsable la investigación académica y para ello propician la transformación de las Universidades? (Vessuri, 1998). Se reconoce la existencia de una multiplicidad de problemas que enfrenta la Universidad pública de América Latina en general y de Argentina en particular, pudiéndose mencionar entre otros: condiciones de subfinanciamiento que afecta al Sistema Educativo Público; el fenómeno de ?mundialización? o ?globalización? que se manifiesta en la presencia real y/o virtual de Universidades del resto del mundo; la creciente presencia, impulsada incluso desde el mismo Estado, de Universidades Privadas que a través de acciones de marketing se presentan a la sociedad con características de ?excelencia?, haciendo aparecer a las Universidades Públicas como carentes de dichas características; marcos normativos de las Universidades Públicas inadecuados para el desarrollo de la función de investigación y extensión; la realidad económica del país signada por la creciente concentración de la actividad económica en empresas multi o transnacionales, con centros de decisión y generación de conocimientos ubicados en los países centrales, teniendo íntimas vinculaciones con las Universidades localizadas cercanamente a sus casas matrices; escasa inversión en ciencia y tecnología por parte de las empresas privadas nacionales, que obedece a una escasa vocación y estímulo para la Investigación y desarrollo de conocimientos ?local? .