Produção de material didático: da tinta e do papel ao teclado e à tela na era digital

Graduação em Português na UNLP Perspectivas na formação de professores de PLCE

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP)

Año: 2025; p. 51 - 63

No contexto da formação de professores de Português, os docentes responsáveis pelas disciplinas representadas neste livro elaboraram leituras teórico-metodológicas para visibilizar a graduação e proporcionar materiais que ampliem a bibliografia de cada disciplina. Desta forma, os textos que compõem este livro pretendem ampliar a formação crítica intercultural, tomando como ponto de partida teorias, conceitos, procedimentos e experiências desenvolvidos sob as perspectivas dos professores-autores de cada capítulo.