BRUNEL MATIAS RICHARD
Artículos
Título:
Desafios e progressos da e na formação de professores de PLE na Universidade Nacional de Córdoba
Revista:
Revista SIPLE
Editorial:
SIPLE
Referencias:
Lugar: BRASÍLIA; Año: 2012 vol. 3 p. 1 - 1
ISSN:
2316-6894
Resumen:
ste artigo apresenta desafios, paradoxos e aspectos da realidade quanto à formação universitária de professores de PLE num contexto argentino depois da promulgação de uma lei que torna obrigatório o ensino de português nas escolas de nível médio em todo o país e no ensino fundamental, no caso das escolas da fronteira argentino-brasileira.
