Experiencias de formación docente en Intercomprensión.

L'intercompréhension et les noveaux défis pour les langues romanes

Unión Latina

Lugar: París; Año: 2011; p. 445 - 455

Desde el año 2001 la Unión Latina, conjuntamente con instituciones locales y dentro del programa de acciones desarrolladas a favor de una educación multilingüe, coorganiza encuentros y seminarios de formación docente en intercomprensión en lenguas romances en diferentes países del mundo. El objetivo perseguido es la actualización de conocimientos en materia didáctica y la incorporación en la práctica docente de enfoques y soportes innovadores aptos para la diversidad de contextos sociolingüísticos. En este trabajo nos referiremos a tres de esas instancias de formación que se llevaron a cabo en América Latina y en las que intervinieron miembros del equipo InterRom de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.