Facebook, conectando cidades e escolas

Córdoba

Encuentro; II Encuentro de Formación de Formadores y Relaciones Interculturales en el MERCOSUR; 2013

Facultad de Lenguas - UNC

Realizar intercambios es una de las formas más eficientes para la consolidación de las competencias discursivas e interculturales de los estudiantes de lenguas extranjeras. Sin embargo, no siempre es posible que todos los alumnos de un mismo curso puedan trasladarse de un país a otro, como es el caso de nuestra realidad latinoamericana. Una de las soluciones que encontramos a este problema fue la de refuncionalizar pedagógicamente el Facebook, uniendo lugares tan distantes como Córdoba en Argentina y Natal en Brasil a través del Primer Intercambio Virtual entre alumnos de dos colegios cordobeses y dos natalenses. En Córdoba trabajamos con una escuela privada y otra pública, en tanto en Natal la realidad sólo fue con dos escuelas privadas. El intercambio se llevó a cabo durante los meses de Mayo y Junio del corriente año y tuvo en su origen las ideas directrices de la Intercomprensión en Lenguas Romances, en este caso entre el portugués y el español. Nuestro objetivo, como docentes de estas dos lenguas, fue el de ayudar a desarrollar una competencia en la comprensión lectora y en la producción escrita, teniendo en cuenta ciertos aspectos pragmáticos pertinentes a las situaciones de intercambio diferido. Por otro lado, también pretendimos desarrollar la competencia intercultural de nuestros jóvenes. En este trabajo daremos a conocer el proyecto de intercambio sin movilidad física, así como sus alcances y resultados preliminares. Por otra parte, pretendemos proponer una reflexión sobre proyecciones futuras a fin de perfeccionar esta valiosa herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras.