Nesta comunicação apresentaremos um material educativo destinado ao ensino

de leitura intercompreensiva em português na disciplina Lectocomprensión en

Lengua Extranjera I ? Portugués da Licenciatura y Profesorado de Español Lengua

Materna (LM) y Lengua Extranjera (LE), da Facultad de Lenguas (FL) da

Universidad Nacional de Córdoba. Evidenciaremos os princípios teóricos que

estão na base desta proposta, a saber, a Didática do Plurilinguismo e a Intercompreensão

entre línguas aparentadas. Entre os pressupostos teóricos encontram-

se a teoria dos sete passadores o filtro1 e a dos tipos e categorias de transferências

desenvolvidas pela equipe alemã EuroComRom

desenvolvidas pela equipe alemã EuroComRom