Posibilidad de un nuevo humanismo. Universalidad, identidad, diferencia

MARTA INÉS PALACIO

Rivista di scienze dell?educazione

Publicación de la Pontificia Facoltá di Science dell Educazione

Año: 2001 p. 353 - 353

0393-3849

ablar de un nuevo humanismo supone asumir como modalidad operativa una  actitud de análisis para distinguir y clarificar ciertos aspectos controvertidos que exigen ser tenidos en cuenta, especialmente si se desea establecer un diálogo con la/s cultura/s  actual/es  sobre qué entendemos por humanismo cuando hablamos de humanismo. Estos aspectos tienen que ver con dilucidar lo que significan ciertas categorías como universalidad, diferencia, identidad y unidad. Se trata de plantear cuestiones tales como: ¿qué significan las identidades, las diferencias, la unidad y la universalidad dentro del  nuevo humanismo? ¿Se puede dar hoy una definición de ser humano que sea válida para todos los diferentes seres humanos? ¿cómo plantear el humanismo sin caer en definiciones cientificistas sobre el ser humano o la definición  metafísica de naturaleza humana?  Cuando hablamos de humanismo ¿qué ámbitos entran a jugar en la relación del yo y el otro?, en última instancia ¿quién es el otro y qué me imp