Quimicafé: un encuentro entre la Química y su enseñanza?. El laboratorio de ciencias, un espacio motivador y seguro para enseñar y aprender

MARISA JUANA LÓPEZ RIVILLI; EMANUEL TORANZO; FABIO E. MALANCA

Buenos Aires

Congreso; XI Jornadas Nacionales y VIII Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Química Universitaria, Superior, Secundaria y Técnica; 2017

Quimicafé se configura en un espacio de construcción colectiva de conocimiento a partir del intercambio de saberes, el diálogo y la participación activa de los destinatarios (estudiantes de profesorado en su formación inicial y profesores noveles), en cada una de las acciones llevadas a cabo, a través de encuentros en formato taller con la realización de actividades experimentales de laboratorio y talleres de seguridad sobre buenas prácticas en el laboratorio escolar. El espacio permite adentrarse en prácticas de laboratorio concretas que aportan un conjunto de saberes vinculados a la actividad científica y con valor agregado en la didáctica para la enseñanza de las Ciencias Naturales.(Se adjunta el archivo del trabajo publicado, ya que el archivo correspondiente al libro ocupa 63 MB, más de los 35 MB permitidos por la página de CONICET). La versión digital del libro puede ser obtenida del link presentado.