Construyendo el concepto de reacción química

JESÚS A VILA; FABIO E. MALANCA

Buenos Aires

Congreso; XXXII Congreso Argentino de Química; 2019

Asociación Química Argentina

El concepto de reacción química es fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Química. Éste ha sido ampliamente investigado haciendo foco en indagar cómo interpretan y adquieren los estudiantes el concepto de reacción química (e.g. Caruso et al., 1998; Galagovsky et al., 2003). En el presente trabajo, y con el objetivo de desarrollar actividades y metodologías de didáctica específica que contribuyan a construir colectivamente el concepto de reacción química en forma integral utilizando actividades experimentales, lectura comprensiva de textos y del uso de simuladores, se trabajó la construcción de este concepto empleando la metodología taller. (Se adjunta el trabajo enviado, ya que el libro completo de trabajos ocupa 100 MB. El libro con los trabajos presentados se encuentra disponible en el link presentado).