Una aproximación a la literatura a través de la traducción

Córdoba

Congreso; XV JORNADAS Y II CONGRESO LATINOAMERICANO DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS EN EL NIVEL SUPERIOR; 2015

Facultad de Lenguas

Desde las cátedras de Literatura de Habla Alemana I y Gramática Contrastiva (Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba) dictamos en 2015 un taller intercátedra de traducción literaria con una doble finalidad. Por un lado, como una aproximación a la literatura, y como aplicación del análisis de fenómenos lingüísticos por el otro. El objetivo del taller no es la formación en traducción literaria, sino generar un espacio de reflexión sobre los textos, tanto a nivel literario como en el plano gramatical. En el presente trabajo nos centraremos en el aspecto de la traducción como herramienta hermenéutica.  En el taller intentamos aplicar en el proceso de aprendizaje de la lectura crítica pensando en la traducción como una forma de reflexionar sobre lo propio y lo ajeno, lo que se transmite en el texto y de qué manera las herramientas lingüísticas generan un determinado efecto que se intenta conservar en la traducción, con lo cual se aspira a que los estudiantes descubran aspectos que suelen ser dejados de lado en una lectura desde un punto de vista histórico-literario. Nos basamos para ello en las propuestas