LA APLICACIÓN DE SIMULADORES EN OPERACIONES FINANCIERAS

ANALES DE LA ASOCIACIÓN DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE MATEMÁTICA FINANCIERA

ASOCIACIÓN DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE MATEMÁTICA FINANCIERA

Lugar: Tucuman; Año: 2009; p. 1 - 20

La docencia y los procesos de enseñanza deben adaptarse continuamente a las características de nuestros alumnos. Los cambios tecnológicos afectan e influyen en los procesos de aprendizaje, lo que exige mejorar los entornos educativos para captar la atención de nuestros alumnos, que pertenecen a nuevas generaciones identificadas como ?nativos digitales?. Esto genera nuevos desafíos a los docentes para incorporar estrategias educativas que incluyan herramientas tecnológicas, tanto para el proceso de aprendizaje de los contenidos de la asignatura como su aplicación en la experiencia profesional. También es posible incorporar herramientas de diseño propio, capaces de estimular a los alumnos tanto en el proceso de aprendizaje como en el de evaluación.