Las metáforas en la psicoterapia: comprender su funcionamiento para maximizar su potencial

Córdoba

Congreso; III Congreso Federal Argentino de terapias cognitivo conductuales; 2019

Facultad de Psicología UNC

Esta presentación se enmarca en el proyecto de investigación ?Funcionamiento cognitivo de las metáforas de la salud y la enfermedad? (2018-2021) que tiene su fundamento teórico en la convergencia de la teoría de la metáfora conceptual (Lakoff y Johnson, 1998 [1980]), 1999) y los nuevos aportes que relacionan la funcionalidad cognitiva de las metáforas con enfoques provenientes del campo de las ciencias de la salud (Moix Queraltó, 2002; Mc Mullen, 2008; Stott et al., 2010; Ausilio, 2013; Charteris-Black, 2016; Tay, 2017; Demjén y Semino, 2017; Semino et al. 2018).La teoría de la metáfora conceptual ha realizado un aporte sustancial a los estudios de este recurso, ampliando su campo de abordaje ?antes circunscripto al terreno de la retórica? a los estudios cognitivos. En el célebre texto Metáforas de la vida cotidiana (1998 [1980]), Lakoff y Johnson sostienen que la estructura de nuestro sistema conceptual y, por tanto, los procesos de pensamiento son, en gran medida, metafóricos; por esta razón: ?metáfora significa concepto metafórico? (1998: 42). Estos conceptos metafóricos emergen verbalmente en metáforas lingüísticas; por ejemplo, una expresión como ?encrucijada de la vida? tiene como sustento el concepto metafórico LA VIDA ES UN CAMINO.En esta ocasión, nos enfocamos en el empleo de las metáforas en la terapia cognitiva y en uno de los referentes principales de esta corriente, Aaron Beck, quien afirma lo siguiente: ?Al principio del desarrollo de la TC , advertí el poder que tiene la metáfora en la generación de pensamientos y en la capacidad para mantener formas alternativas útiles para pensar y comprender el mundo por parte del paciente, a menudo a partir del uso propio que hace el paciente de la metáfora? (Stott et al.: 8, nuestra traducción). Este especialista aconseja aplicar las metáforas que se presentan en el libro Oxford guide to metaphors in CBT: Building cognitive bridges (Stott et al., 2010) como una de las maneras en que la terapia cognitiva puede aprovechar lo mejor del arte clínico y la ciencia para ayudar a las personas a superar la carga de las creencias disfuncionales, los prejuicios en el pensamiento y sus consecuencias emocionales y de comportamiento.Por otra parte, compartimos la opinión del investigador Dennis Tay en relación con la necesidad de realizar un trabajo interdisciplinario entre analistas del discurso y psicólogos: ?El empleo de las metáforas en las intervenciones en salud mental está siendo estudiado tanto desde el enfoque de los analistas del discurso como desde el terapéutico. Estos estudios se focalizan en las funciones que cumple la metáfora en el tratamiento terapéutico y requieren una mayor integración de las dos perspectivas para comprender mejor el uso de esta estrategia en la relación terapeuta-paciente? (Tay, 2017: 372, nuestra traducción). Desde la perspectiva de los estudios lingüísticos, algunos análisis se han centrado en las siguientes características: la naturaleza de los dominios fuente y meta utilizados por determinados grupos de pacientes (Charteris-Black, 2016), el desarrollo retórico de los mapeos metafóricos (Needham-Didsbury, 2014; Tay, 2010), los elementos contextuales de las metáforas psicoterapéuticas (Tay, 2011a, 2014), la resonancia de las metáforas convencionales en diferentes teorías psicológicas, modelos de entrenamiento para psicoterapeutas y conversaciones entre estos y los pacientes (Tay, 2011b).Desde este cruce disciplinar de analistas del discurso y especialistas en salud mental intentaremos, a partir de sólidos desarrollos teóricos, encontrar aplicaciones prácticas para que el trabajo interdisciplinario produzca resultados concretos para la tarea de psicólogos y lingüistas.