Funcionamiento cognitivo de las metáforas vinculadas con el trastorno obsesivo compulsivo (TOC)?.

Mendoza

Jornada; II Jornadas Nacionales y I Jornadas Internacionales de Estudios Lingüísticos -JELING FFyL UNCuyo; 2019

Universidad Nacional de Cuyo

Este trabajo -que forma parte del proyecto Funcionamiento cognitivo de las metáforas de la salud y de la enfermedad, dirigido por la Dra. Nelly E. M. Rueda y codirigido por la Mgtr. Mariela Bortolon-se enmarca en la convergencia de la teoría de la metáfora conceptual y desarrollos posteriores (Lakoff y Johnson 1980, 1999; Gibbs, 1994, 1999, 2006; Kövecses, 2003, 2008; Cameron & Graham, 1999; Semino &Steen, 2008; Charteris-Black, 2016, entre otros) y suma los nuevos aportes que relacionan la funcionalidad cognitiva de las metáforas con perspectivas provenientes del campo de las ciencias de la salud (Demjén & Semino, 2017;Mc Mullen, 2008; Moix Queraltó, 2002; Stott et al. 2012; Tay, 2017; Badoz López, 2005; Cortés Duque et al., 2005). Desde este enfoque interdisciplinar, nos propusimos un estudio cualitativo y descriptivo del funcionamiento cognitivo de metáforas referidas al trastorno obsesivo compulsivo. El corpus está formado por testimonios extraídos de diferentes sitios -disponibles en internet- donde las personas afectadas por esta enfermedad se sirven de metáforas con la finalidad de dar a conocer sensaciones o dolencias, explicar síntomas, o bien, compartir experiencias relativas a los tratamientos. A partir de la descripción inicial de los modos de metaforizar la relación de los enfermos con su(s) trastorno(s), analizamos los mecanismos cognitivos que subyacen a la representación de las patologías en las distintas etapas del proceso hasta la eventual recuperación del paciente. Consideramos que investigar los dominios metafóricos específicos del TOC contribuye a acortar la distancia entre los estudios discursivos y las ciencias de la salud, en consonancia con los requerimientos de las teorías actuales en este sentido.