El funcionamiento cognitivo de las metáforas de pacientes con artrosis de rodillas : estrategia para el cultivo de la compasión

Valparaíso

Jornada; Quinta Jornada de Medicina Narrativa y Segunda de Humanismo en Salud, ?Hacia el cultivo de la compasión?; 2021

Laboratorio de Medicina Narrativa de la Universidad de Valparaíso.

En esta presentación -que forma parte del proyecto de investigación ?Funcionamiento cognitivo de las metáforas de la salud y de la enfermedad?- en el marco del programa de incentivos de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) - nos planteamos como objetivo el análisis del funcionamiento cognitivo de las metáforas utilizadas por pacientes afectados de artrosis de rodillas. Para tal fin, tomamos como punto de partida un artículo de Berenguera et al., titulado ?Vivir con artrosis de rodillas es como? La utilidad de las metáforas para entender la experiencia vital? ?.en el cual se estudian las expresiones metafóricas a través de las cuales estos pacientes dan cuenta de sus sentimientos, emociones y dolencias. Luego, ponemos en contacto esos modos de decir con las conceptualizaciones metafóricas de esa patología y de las vivencias de otras personas que han transitado experiencias similares. Todo ello con el propósito no solo de reflexionar acerca del inestimable valor de la palabra, sino también de manifestar la necesidad imperiosa de la puesta en práctica de una escucha activa, efectiva y respetuosa en el proceso de salud-enfermedad. Sabemos que, a lo largo de la historia, la medicina ha sido concebida de diferentes maneras: como servicio, como arte, como sacerdocio, como técnica, etc. y que cada concepción ha instaurado un vínculo singular entre médico y paciente. Consideramos que si, como afirma el Dr. Tajer, la medicina puede ser entendida como ?un espacio para el encuentro entre un ser sufriente y otro que pretende ayudarlo? (Carta, p. 499 ), la implementación de estrategias destinadas a humanizar ese encuentro y a optimizar esa ayuda cobran una gran relevancia. Creemos que la comprensión de la metáfora constituye una de esas valiosas estrategias, ya que se trata de un recurso retórico que ocupa un lugar privilegiado en el espacio donde se configura la relación entre el profesional de la salud y el enfermo. Por un lado, porque, desde el punto de vista del paciente, el uso de metáforas le permite confesar temores, desnudar vergüenzas, describir sensaciones y, sobre todo, poner en palabras su dolor; y, por otro lado, porque, desde la perspectiva del médico, una mejor comprensión de las metáforas expresadas por el paciente, potencia la empatía con él y le proporciona una guía para interpretar adecuadamente la experiencia por la que está atravesando. De ese modo, procurará encontrar el tipo de tratamiento menos invasivo, menos traumático y más acorde al estado físico y emocional de cada enfermo. Teniendo en cuenta que el tema que nos convoca en estas jornadas es el cultivo de la compasión, pensamos que los aportes derivados del estudio de la metáfora podrían resultar de vital interés para aquellos profesionales de la salud que buscan acercarse a quienes sufren con una genuina disposición para brindarles un acompañamiento verdaderamente significativo.