La metodología de la investigación en grado y su impacto en el posgrado

Entre Ríos

Jornada; Jornadas de Metodología de la Investigación; 2014

Universidad Nacional de Entre Ríos

Resumen: la propuesta reúne un conjunto de preocupaciones en torno a la enseñanza de la metodología de investigación literaria en el grado de la Facultad de Lenguas, UNC. Aquella, como práctica procesual, está atravesada por los avatares de un campo académico que devaluó la investigación en grado potenciando su presencia en el posgrado. La necesidad de formar recursos humanos en la investigación y/o el derecho al conocimiento que todo alumno universitario debe tener se instituye de este modo como gozne problemático en la política de distribución del capital académico. Asimismo, la ponencia está acompañada de la presentación de las estrategias destinadas a superar esta falencia desde la cátedra de MIL.