En esta presentación informaremos sobre un proyecto de investigación en etapa de iniciación, que tiene como objetivo aportar datos sobre la variación interdisciplinaria e interlingüística en la construcción de significados interpersonales en el género ?artículo de investigación?. El estudio se focalizará en cuatro categorías de rasgos lingüísticos empleados para la proyección de la persona disciplinar del autor, a saber: expresiones autorreferenciales, expresiones de resguardo; intensificadores y expresiones actitudinales. Para el análisis y la interpretación de los datos se adoptará el modelo de la Valoración derivado de la lingüística sistémico-funcional. El corpus consistirá en una muestra intencional de 60 artículos extraídos de revistas especializadas en dos áreas disciplinares ? una ciencia natural y una ciencia social ? y en dos lenguas ? español e inglés - con una distribución uniforme entre lenguas y disciplinas. En particular, se analizarán las secciones ?Introducción? y ?Discusión de Resultados?, ya que son estas secciones las que muestran más claramente el posicionamiento del autor frente a distintas corrientes teóricas, frente a otros trabajos de investigación relacionados con el tema de su trabajo y frente a posibles líneas de investigación futura. Esperamos que las tendencias detectadas en dos contextos disciplinares y en dos lenguas puedan ser de utilidad para profesores de lengua y de lecto-comprensión en lengua extranjera, para traductores y para investigadores que necesiten publicar sus trabajos en revistas científicas internacionales.
