La relación entre los contenidos de lengua y las NTICS: un universo de posibilidades.

Córdoba

Jornada; III Jornadas Internacionales de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lenguas.; 2011

Facultad de Lenguas. Universidad Nacional de Córdoba.

Aumentar el caudal léxico de los alumnos y lograr el uso adecuado de términos, son objetivos que la escuela se propone a través del desarrollo de actividades orales y escritas de comprensión y producción. La educación formal proporciona en todas sus asignaturas un léxico nomenclador específico del que el estudiante debe apropiarse, pero las investigaciones y nuestra experiencia como docentes de primer año de la Facultad de Lenguas de la U.N.C., nos muestran que ese esfuerzo no tiene su correlato en el aprendizaje.