Una experiencia para ampliar el caudal léxico

Catamarca

Jornada; II Jornadas de Lectura y Escritura: Caminos para la construcción el mundo.; 2006

Cátedra UNESCO. Facultad de Humanidades y la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Catamarca.

Aumentar el caudal léxico de los alumnos y lograr el uso adecuado de términos, son objetivos que la escuela se propone a través del desarrollo de actividades orales y escritas de comprensión y producción. La educación formal proporciona en todas sus asignaturas un léxico nomenclador específico del que el estudiante debe apropiarse, pero las investigaciones y nuestra experiencia como docentes de primer año de la Facultad de Lenguas de la U.N.C., nos muestran que ese esfuerzo no tiene su correlato en el aprendizaje.