FORO DE DISCUSIÓN SOBRE ADICCIÓN A DROGAS: ACTIVIDAD SEMIPRESENCIAL DE LA ASIGNATURA TOXICOLOGÍA, CARRERA DE BIOQUÍMICA

Córdoba

Jornada; 1ras JORNADAS NACIONALES DE ENSEÑANZA DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA. Ente Coordinador de Unidades Académicas de Farmacia y Bioquímica.; 2018

Ente Coordinador de Unidades Académicas de Farmacia y Bioquímica.

La problemática de las drogas de abuso afecta a la sociedad en su conjunto. Por ello el compromiso de los estudiantes, como futuros profesionales socialmente responsables, es un aspecto que debe fortalecerse en la enseñanza de grado. Se ha demostrado que la participación de los alumnos mediante la articulación de la enseñanza presencial con las nuevas tecnologías de información y comunicación (NTICs) mejora la calidad del proceso de enseñanza/aprendizaje. De este modo esperamos inducir en el aula un salto de la enseñanza al aprendizaje a fin de que los alumnos, con ayuda de las NTICs y en un entorno de debate moderado por el docente, puedan adquirir los conocimientos necesarios para elaborar una postura frente a un tema que tiene un alto impacto social y así dominar nuevos ámbitos del conocimiento basado en la evidencia científica para el desarrollo integral de su profesión.