Disponibilidad de Internet de las escuelas de Córdoba y su Distribución Espacial

Mendoza

Congreso; XLI Coloquio Argentino de Estadística; 2013

Universidad Nacional de Mendoza y Sociedad Argentina de Estadística

Es complejo DIMENSIONAR EL IMPACTO que ha tenido y tiene el acceso a INTERNET en la sociedad, llegando a modificar sustancialmente la forma en que nos comunicamos, trabajamos, accedemos a información y hasta el modo en que aprendemos. Existen factores vinculados al concepto de BRECHA DIGITAL que condicionan la calidad del SISTEMA EDUCATIVO. El objetivo de este trabajo es realizar un diagnóstico de las características que inciden en el ACCESO A INTERNET en las ESCUELAS de la provincia de Córdoba. Se combinan técnicas de mapeo de DISTRIBUCIÓN ESPACIAL con el ajuste de modelos de regresión logística para estudiar el impacto de un conjunto de variables explicativas sobre la probabilidad de que una escuela tenga conexión a internet.