ACTIVIDAD PRÁCTICA PARA ANALIZAR Y DISCUTIR EL CONCEPTO DE USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS (URM) CON FARMACÉUTICOS, APLICADO EN ÁMBITOS ASISTENCIALES ESPECÍFICOS

Córdoba

Otro; 1º Reunión Internacional de Ciencias Farmacéuticas (RICiFa); 2010

Dpto. de Farmacia, Facultad de Ciencias Químicas, Universidad Nacional de Córdoba y Dpto. de Farmacia, Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas, Universidad Nacional de Rosario

El uso irracional de los medicamentos es un problema urgente y generalizado, con graves consecuencias para los pacientes. La noción de URM está muy difundida entre los profesionales sanitarios, pero no existe certeza de que se comprenda cabalmente el concepto asociado. Para analizarlo y discutirlo con farmacéuticos, se realizó un taller específico dentro del módulo de Atención Farmacéutica I de la carrera de Especialización en Farmacia Hospitalaria (EFH), FCQ-UNC. Objetivo: presentar los resultados de un taller sobre URM dictado en el marco de la carrera de EFH. Material y métodos El taller de URM se realizó durante el primer cuatrimestre de la carrera EFH. La actividad consistía en: breve repaso teórico de los conceptos e descripción de situaciones asociadas al uso irracional del medicamento en sus lugares de trabajo, identificación aquellas de incumbencia profesional farmacéutica y proposición de estrategias para revertir el uso irracional. Las situaciones identificadas se presentaron en plenario para lograr un consenso y se agruparon según la etapa de utilización correspondiente. Las estrategias fueron unificadas y agrupadas con posterioridad al taller, por los docentes-investigadores. Resultados Participaron 22 farmacéuticos en 5 grupos. Se identificaron 37 situaciones asociadas a los pasos de: prescripción, administración, dispensación y uso. De ellas, en 43,2% participa directamente el farmacéutico y en 91,9% podría/debería intervenir. 12 situaciones fueron asociadas a la prescripción, 4 a la administración, 7 a la dispensación y 4 al uso. Total de estrategias propuestas: 46, que fueron revisadas y unificadas en 14. Luego, se reagruparon según si la iniciativa para el cambio puede o debe originarse en el SF (N=9), o si se trata de una estrategia inter-multidisciplinaria (N=5). Las que asume el SF, corresponden a incumbencias del farmacéutico y 3 son exclusivas. Conclusiones La etapa de la cadena terapéutica del medicamento con más cantidad de situaciones de uso irracional fue la prescripción, seguida por la dispensación. En más del 90% del total de casos identificados el farmacéutico podría y/o debería intervenir. La mayoría de las estrategias propuestas en el taller consisten en iniciativas de cambio que deben ser implementadas por el SF, por razones de incumbencia profesional, dentro del contexto institucional y del trabajo en equipo.