LÓPEZ BARRIOS MARIO LUIS
Artículos
Título:
Diccionarios bilingües en la clase de lenguas extranjeras: ¿Prohibidos? ¿Permitidos? ¿Úsense con precaución?
Autor/es:
LÓPEZ BARRIOS, MARIO LUIS
Revista:
Bitácora
Editorial:
Comunicarte
Referencias:
Lugar: Córdoba; Año: 2000 vol. III p. 93 - 93
ISSN:
1514-4801
Resumen:
l trabajo tiene como objetivo revalorizar el uso de diccionarios bilingües en la clase de lenguas extranjeras. Se clasificarán las áreas en las que la consulta de diccionarios bilingües pueden ayudar al alumno para producir textos en la lengua extranjera y se darán ejemplos ilustrados con diccionarios bilingües español-inglés / alemán / francés / italiano. Además, se señalarán algunos criterios generales de calidad que debe reunir un diccionario bilingüe.
