Abordando el estudio de la ciencia en Administración apoyados en Tics, para alumnos de primer año de la Carrera en la FCE - UNC

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Jornada; Prácticas y relatos sobre la enseñanza Memorias 1eras Jornadas Virtuales de Aulas Abiertas 2das Jornadas de Aulas Abiertas; 2020

Facultad de Ciencias Económicas - Universidad Nacional de Córdoba y la Subsecretaría de Asuntos Pedagógicos de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de UNMP

Este documento describe la experiencia en la implementación de las Tic`s como apoyo en la enseñanza de la Administración para alumnos de primer año de la facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba. Se describe el escenario de trabajo, el problema y sus causas para luego, presentar la propuesta de cambio que se hace en la materia, la que tiene como eje central el diseño de un aula virtual, con sus respectivas actividades y demás recursos a los fines de apoyar el dictado de la materia en forma presencial, buscando desarrollar un aprendizaje significativo y colaborativo entre los alumnos y los docentes.