Promoción de la salud y prácticas educativas, el Dengue como problemática socioambiental: análisis de una propuesta formativa para docentes en actividad de todos los niveles educativos de la ciudad de Córdoba.

Simposio; IV Simposio Virtual de Enseñanza de las Ciencias Naturales; 2019

UBA, Facultad de Farmacia y Bioquímica, CIAEC

La escuela no es ajena al período de cambio social en la actualidad: el paso de una cultura impresa a una cultura multimediática y digital. La educación para la salud utiliza diferentes canales de comunicación cumpliendo un rol imprescindible en mejorar los servicios básicos de salud y generando cambios en el comportamiento de las personas. Desde una visión holística de la promoción de la salud, se consideran las problemáticas como la del dengue en toda su complejidad y multicausalidad. Se parte de la necesidad de deconstruir la idea de enfermedad desde un punto de vista biomédico y reconstruir una perspectiva desde la promoción de la salud que apunte a mejorar condiciones y calidad de vida, entendiendo así al dengue como un problema socioambiental. En este trabajo se analiza una propuesta formativa para docentes en actividad de todos los niveles educativos: ?Promoción de la salud y prácticas educativas, el Dengue como problemática socioambiental? que permitió explorar las posibilidades de integración educativa que pueden presentar como herramientas TIC sitios/páginas Web, para trabajar la problemática del Dengue en los procesos de enseñanza y aprendizaje en nuestras escuelas.