Políticas de Regulação da Formação Continuada de Professores No Brasil e Na Argentina.

COLARES, LILIA; MIRANDA, ESTELA MARÍA; BRYAN, NEWTON; BRASILIEIRO, TÂNIA; AMARAL, NAIR; COLARES, LILIA

Educação Escolar e Formação Docente em Estudos de Pós-Doutoramento.

Editora CRV

Lugar: Curitiba; Año: 2014; p. 85 - 97

Este livro reune resultados de pesquisas realizadas en estágios de pós-doutorado no ámbito do Proyecto "DOCÊNCIA E DIVERSIDADES CULTURAL NA AMAZÔNIA: REDE DE PESQUISA E FORMAÇÃO ACADÊMICA (UNIR-USP)-Procad NF/2009, que tratam de temas relacionados com a Educação  Escolar e a Formacão Docente. São Seis trabalhos sintetizados, cuja finalidade mayor é dar visibilidade ás diferentes realidades presentes no dia a dia das pessoas, porém, ignoradas na Academina, lugar onde tiveram origem e de onde deveriam emergir para alcançar maiores, quais sejam, chegar á sociedade como forma de integração e socializaçãode conhecimentos.