Aprender sobre cariotipo: Una experiencia de laboratorio real y virtual

FUSSERO, GIMENA; OCCELLI, MARICEL

General Roca

Congreso; XI Jornadas Nacional y VI Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología; 2014

Asociación de docentes de ciencias biológicas de la Argentina

En el presente trabajo se propone y analiza una experiencia innovadora para acercar a los estudiantes al concepto de Cariotipo utilizando herramientas virtuales y procedimientos de laboratorio real. Participaron alumnos de tres escuelas secundarias públicas de la ciudad de Córdoba.Los principales resultados indican que a partir de la experiencia, los estudiantes manifiestan un acercamiento al concepto de Cariotipo y a sus posibles aplicaciones. Sin embargo, se destaca que algunos contenidos básicos de Genética, como División Celular; son previamente necesarios para comprender con totalidad este concepto.