¿Cómo impactaron las políticas de los 90 en las prácticas decisorias de las UUNN, particularmente en lo relativo a la formulación presupuestaria? ¿Cómo se asigna hoy el presupuesto en la UNVM? ¿Qué espacio es concedido a lo técnico y a lo político en este proceso decisorio? ¿Es concebible otro esquema distributivo? Este último interrogante plantea la duda fundamental que justifica la investigación propuesta. Entendemos que la naturaleza profundamente democrática de nuestras instituciones universitarias permite explorar otras prácticas y experiencias decisorias, ajenas al gobierno universitario, pero que comparten con él las mismas convicciones. Nos referimos al Presupuesto Participativo.
Resulta sugestivo pensar en las consecuencias de la aplicación de esta idea a la universidad pública. Por ello, este documento propone explorar su viabilidad en la UNVM, con el fin último de ampliar la base de participación democrática de los distintos claustros universitarios, fortaleciendo de este modo la transparencia en el uso de los fondos públicos.
