La pieza que faltaba: (re)armar el rompecabezas de la enseñanza propulsando la construcción de conocimiento en los procesos de aprendizaje

El trabajo docente en creación

Lugar: Córdoba; Año: 2022; p. 103 - 110

1. Aproximaciones: Leer para qué y cómo. 2. Proyecto de Lectura I: Recursos Humanos para las empresas: ¿de acá o de allá?, 4. Actuando con la Lectura: Leer para convencer.

Lea y comprenda en portugués: Lectocomprensión para Ciencias Económicas

Lugar: Córdoba; Año: 2016; p. 11 - 83

Escritura guiada y características textuales en escritos de estudiantes de Portugués y Español como Lenguas Extranjeras en la Universidad Nacional de Córdoba

La investigación en curso, resúmenes 2014-2015

Lugar: Córdoba; Año: 2015; p. 207 - 214