El equipo InterRom, cuyo nombre refiere a Intercomprensión en Lenguas Romances, integrado por docentes-investigadores de español, francés, italiano y portugués de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, viene trabajando desde el año 2000 en la línea de la didáctica del plurilingüismo, convencidos de la necesidad de impulsar desde la universidad, políticas lingüísticas y prácticas educativas que posibiliten ?en el corto y mediano plazo- la reinserción de las lenguas romances en el sistema educativo argentino. Para ello, impulsamos desde la investigación, la elaboración de materiales didácticos y modelos de intervención que promuevan el desarrollo de una competencia receptiva simultánea en tres lenguas romances emparentadas al español: el portugués, el italiano y el francés.
Esta presentación pretende dar cuenta del desarrollo de la investigación realizado por el equipo InterRom desde el año de su creación y del impacto actual y futuro de nuestro proyecto en el ámbito académico.
