Representaciones lingüísticas sobre el inglés en alumnas/os de primer año de la Facultad de Lenguas (UNC)

Valparaíso

Encuentro; X Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Lingüísticas; 2022

Facultad de Ciencias de la Educación y Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha

Este trabajo pretende analizar e interpretar los resultados parciales de una encuesta diseñada en el marco del proyecto 1 de investigación realizado en la Facultad de Lenguas, de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), durante el año 2021, y que estuvo dirigida a los estudiantes de primer año de las distintas carreras de inglés (Traductorado Público Nacional de Inglés, Profesorado de Lengua Inglesa y Licenciatura en Lengua y Literatura Inglesas). El interés de esta investigación estuvo centrado en relevar, a través del procesamiento de dicha encuesta, las representaciones que tiene el estudiantado, así como determinar los elementos que vinculan y motivan dichas representaciones a la hora de la elección de dichas carreras y del idioma inglés. El recorte poblacional se debe a que, proporcionalmente, son las carreras con mayor número de ingresantes con respecto a la distribución en los distintos idiomas que ofrece esta facultad. Así, nuestro análisis se enfocó en las manifestaciones discursivas de sus representaciones a partir de los conceptos de ideologías lingüísticas como anclaje teórico.