De Turquía a la Argentina, apreciaciones en clave comparada

Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la enseñanza de las lenguas

Universidad de Nebrija

Lugar: Madrid; Año: 2014 vol. 8

ste comentario sobre el artículo ?La adquisición de la posesión gramatical: La influencia del inglés (L1) en estudiantes de español (L2)? de la Dra. Julia Martínez González, aborda la temática en clave comparada, utilizando la voz de dos docentes de español para extranjeros de la Universidad Nacional de Córdoba (República Argentina), quienes se prestaron a realizar una lectura y a responder a unos pocos interrogantes sobre su interpretación, como así también a evidenciar su experiencia sobre la temática en sus propias clases con estudiantes que provienen del inglés como L1.