MUSE CECILIA ELENA
Libros
Título:
7/LECTURA Y ESCRITURA: SEGUNDAS LENGUAS Y LENGUAS EXTRANJERAS- Serie de Volúmenes Digitales Cátedra UNESCO Lectura y Escritura: continuidades, rupturas y reconstrucciones
Editorial:
Editorial de la Universidad Nacional de Córdoba
Referencias:
Lugar: Córdoba; Año: 2016 p. 369
ISSN:
978-950-33-1232-2
Resumen:
RESUMEN: Los temas de este volumen se agrupan en 4 partes: I. Lenguas con fines específicos: la velocidad de los cambios tecnológicos y la globalización de las comunicaciones, han incentivado el interés por el discurso especializado en distintos campos del saber. Las propuestas curriculares intentan satisfacer las demandas de los estudiantes para comprender y producir géneros prototípicos en las diferentes disciplinas.II. Lectura en lengua extranjera en el nivel superior y en el nivel medio: está al servicio de la construcción de los conocimientos disciplinares a los que el estudiante debe acceder; su transformación, reelaboración y apropiación, permite incrementar y transformar la estructura conceptual del lector. Así se pasa de un rol instrumental a una actividad vinculada con los contextos socioculturales en los que se desarrolla. III: Escritura en lengua extranjera en el nivel superior y en el nivel medio: la lectura y la escritura son consideradas habilidades complementarias y como consecuencia del enfoque comunicativo y el desarrollo de la alfabetización académica, la conexión entre la lectura y la escritura ha llevado a numerosos investigadores a poner especial énfasis en su integración. IV: El libro de texto y la lectura en el aula de lengua extranjera: el libro en el aula de lengua extranjera es un recurso didáctico clave que plasma contenidos curriculares a la vez que ofrece una puerta de acceso a otras culturas.Prologuistas: Susana Liruso y Daniela Moyetta. NOTA ACLARATORIA: La dirección URL corresponde al Repositorio de la Universidad Nacional de Córdoba donde se encuentra alojado el libro.