11/LECTURA Y ESCRITURA: ALGUNAS MIRADAS DESDE AMÉRICA LATINA - Serie de Volúmenes Digitales Cátedra UNESCO Lectura y Escritura: continuidades, rupturas y reconstrucciones

Editorial de la Universidad Nacional de Córdoba

Lugar: Córdoba; Año: 2016 p. 70

978-950-33-1236-0

RESUMEN:Este volumen presenta los tres paneles plenarios que tuvieron un contundente protagonismo en el marco del VII Congreso Internacional de la Cátedra Unesco Lectura y Escritura, ya que sus participantes constituyen una especial fuerza de compromiso para la existencia y vida de la Cátedra a lo largo y a lo ancho de América. Desde horizontes diferentes ?en lo geográfico y en lo académico-, todos, al unísono, desgranan su preocupación por ese espacio educativo que junta sus ejes visuales y conceptuales en la lectura y en la escritura.Los tres paneles instauran un llamado a la urgencia de respuestas académicas y sociales a una radical y compartida evidencia: leer y escribir como la edad, las circunstancias, el entorno y la finalidad indiquen, deben convertirse en el desideratum de todo programa educativo si se aspira a consolidar nuestras democracias. La Cátedra Unesco no es, en absoluto, ajena a esa instauración.El Panel Plenario I tiene asignado el eje temático Investigaciones e intervenciones pedagógicas en lectura y escritura: balance y perspectivas. El Panel Plenario II se ampara en el enunciado La educación lingüística y la enseñanza de la lectura y la escritura. El Panel Plenario III conjuga las apreciaciones que convoca La educación lingüística y la enseñanza de la lectura y la escritura. Prologuista: Magdalena Viramonte de Ávalos. NOTA ACLARATORIA: La dirección URL corresponde al Repositorio de la Universidad Nacional de Córdoba donde se encuentra alojado el libro.