Impacto de la virtualización en la Educación Superior en América Latina. De la torre de marfil a la torre conectada

GABRIELA SABULSKY

Otro; 6° Coloquio Veracruzano de Otoño 2012: El futuro de las universidades; 2012

Este artículo incorpora una serie de conceptos relacionados con los nuevos desafíos que enfrentan las Universidades ante la denominada sociedad del conocimiento, luego de haber transitado varias décadas de profundos cambios cualitativos y cuantitativos. En un intento por mostrar la complejidad del tema se presentan las tecnologías emergentes a corto y mediano plazo y las prácticas educativas emergentes, para analizar la relación y tensión entre tecnologías y formas de aprender. Por último se focaliza la problemática en América Latina, entendiendo que las Universidades en el contexto de la globalización asumen cada una de manera particular el reto de integrar las TIC en sus prácticas de enseñanza. Se propone entonces un modelo centrado fuertemente en la presencia docente y en el paradigma de la complejidad.