SABULSKY GABRIELA
Congresos y reuniones científicas
Título:
Estrategias para el desarrollo de competencias y pensamiento complejo en el área de Humanidades y Ciencias Sociales
Lugar:
Xalapa
Reunión:
Encuentro; Proyecto Innova CESAL; 2011
Institución organizadora:
Universidad Veracruzana
Resumen:
El presente capítulo reúne un conjunto de experiencias de enseñanza y aprendizaje
enfocadas en el desarrollo de competencias y pensamiento complejo, para
lo cual se proponen, entre otras, estrategias para la incorporación intencionada
de las TIC en los procesos de mediación educativa. En la primera parte del documento,
se abordan sucintamente los marcos de referencia que se utilizaron para
el diseño y la puesta en práctica de las innovaciones pedagógicas; en la segunda,
se señalan las estrategias generales de enseñanza y aprendizaje adoptadas por
los profesores y, finalmente, se precisan algunas experiencias particulares que
ejemplifican los procedimientos que condujeron a los resultados más positivos
del proceso del cual se da razón en este trabajo.
enfocadas en el desarrollo de competencias y pensamiento complejo, para
lo cual se proponen, entre otras, estrategias para la incorporación intencionada
de las TIC en los procesos de mediación educativa. En la primera parte del documento,
se abordan sucintamente los marcos de referencia que se utilizaron para
el diseño y la puesta en práctica de las innovaciones pedagógicas; en la segunda,
se señalan las estrategias generales de enseñanza y aprendizaje adoptadas por
los profesores y, finalmente, se precisan algunas experiencias particulares que
ejemplifican los procedimientos que condujeron a los resultados más positivos
del proceso del cual se da razón en este trabajo.
