¿Porqué no contamos un cuento? Había una vez?.

BIBER, P.A.; PELAEZ ZANATA, C.

Mar del Plata

Congreso; VIII Jornadas Nacionales y III Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología; 2008

ADBIA

En este trabajo se relata la experiencia realizada por alumnas practicantes del Profesorado en Ciencias Biológicas durante las prácticas intensivas de ensayo. Para el desarrollo de las clases las practicantes reelaboraron los contenidos a abordar en forma de ?cuentos?. Posteriormente fueron leídos en voz alta por las mismas, mientras los alumnos seguían la lectura con la vista. A partir de esto, se evidenció un cambio positivo en la predisposición del grupo frente a la clase, y el desempeño de los alumnos en las actividades realizadas a continuación demostraron un buen nivel de comprensión de los contenidos por parte del alumnado.