The challenges of integrating linguistic and disciplinary knowledge in public secondary schools in the province of Córdoba, Argentina

Global CLIL: Critical, Ethnographic and Language Policy Perspectives

Año: 2022; p. 96 - 121

La intercomprensión en lenguas entre el discurso oficial y las prácticas de enseñanza en la escuela secundaria orientada de la provincia de Córdoba

Fundamentos, prácticas y estrategias para la didáctica de la intercomprensión en América Latina

Lugar: Córdoba; Año: 2021; p. 344 - 367

Acciones latinoamericanas para una didáctica del plurilingüismo

Fundamentos, prácticas y estrategias para la didáctica de la intercomprensión en América Latina

Lugar: Córdoba; Año: 2021; p. 425 - 445

PÉREZ, A.,GATTI, N, FERREIRA, A., SAZOJA V, VIGNOLO, S, PEREYRA MA CARMEN

D'autres voies pour l'apprentissage

Le Français dans les écoles primaires dans la Municipalité de Córdoba

Lugar: Córdoba; Año: 1996; p. 30 - 42