Resumen:
Esta comunicación presenta el proyecto de investigación Cambios y mejoras; innovación y oportunidad. Un mapeo de las relaciones entre la propuesta de los planes de desarrollo de carreras de ingeniería y procesos de innovación en gestión y en prácticas de enseñanza universitarias en FCEFyN de UNC , que venimos desarrollando al interior de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicias y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba, cuyos propósitos centrales son identificar, documentar, analizar y sistematizar decisiones, acciones y proyectos de políticas de gestión que fueron instalándose e integrándose tanto en la estructura como en la organización -a nivel macro y micro- de la unidad académica, favoreciendo así cambios en la dinámica institucional en el período 2002-2012, desde que las carreras de Ingeniería fueron declaradas de interés público por el Ministerio de Educación de Argentina, con los consiguientes procesos de autoevaluación, diagnóstico y acreditación iniciados en el año 2002. En muchos casos, los mismos fueron señalados como prioritarios por el organismo nacional de de acreditación de nuestro país (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria -CONEAU) y el Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) Es por ello que compartimos los ejes centrales del estudio, los cimientos teóricos que lo sostienen y algunas conclusiones parciales.