La formación docente en la cultura contemporánea

FCEFYN/UNC

Lugar: Córdoba; Año: 2021 p. 210

9789503316313

Este texto, en particular, ofrece puentes entre pasado, presente y futuro para contar con herramientas anticipatorias para definiciones políticas, curriculares y didácticas. Cabalga entre matrices fundacionales del campo de la tecnología educativa, miradas de especialistas que configuraron el campo y construye categorías que entraman con la formación docente desde marcos interpretativos contemporáneos que ofrecen un prisma conceptual y empírico.