DALLA COSTA NATALIA VERÓNICA
Capítulos de libros
Towards enhancing EFL academic literacy: The effect of genre-based instruction on summary-response writing
Voices and views: English language issues from different perspectives
Lugar: Córdoba; Año: 2019; p. 1 - 357
Hacia la autonomía en la escritura a través de la enseñanza de estrategias metacognitivas:
Investigación y práctica de la escritura en lengua extranjera en la universidad
Lugar: Córdoba; Año: 2013;
EFL Literacy Instruction: Integrating Strategic Reading and Academic Writing
English for Academic Purposes and Language Skills: Research and Classroom Applications
Lugar: Córdoba; Año: 2009; p. 1 - 209