DIEGO DÍAZ PUPPATO, VICTOR HUGO SAJOZA JURIC , MELISA CRISTIANI

Estrategias didácticas con tecnología digital: enseñanza inclusiva en tiempos de pandemia

VESC - Virtualidad Educación y Ciencia; Lugar: Córdoba; Año: 2021 vol. 12 p. 72 - 88

SAJOZA JURIC, VICTOR HUGO

TIC E INNOVACIÓN: ¿NUEVOS DESAFÍOS EN LA FORMACIÓN DOCENTE?

VESC - Vitualidad Educación y Ciencia; Lugar: Córdoba; Año: 2021 vol. 12 p. 153 - 159

SAJOZA JURIC, VICTOR HUGO

TIC, educación y nueva normalidad: Miradas (RE)creativas para un futura (IN)cierto

VESC - Virtualidad, Educación y Ciencia; Lugar: Córdoba; Año: 2020 vol. 11 p. 126 - 144

SAJOZA JURIC, VICTOR HUGO

Instituciones educativas y mediación tecnológica: desfasajes, competencias y desafíos en la formación de los actores

VESC - Virtualidad, Educación y Ciencia; Lugar: Córdoba; Año: 2020 vol. 11 p. 230 - 235

SAJOZA JURIC, VICTOR HUGO

Educación en línea: desafíos en el diseño de ecosistemas digitales inclusivos

VESC - Virtualidad, Educación y Ciencia; Lugar: Córdoba; Año: 2019 vol. 10 p. 116 - 120

SAJOZA JURIC, VICTOR HUGO

Algunas miradas sobre las TIC y la inmediatez en la educación

VESC - Virtualidad, Educación y Ciencia; Lugar: Córdoba; Año: 2018 vol. 9 p. 117 - 123

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

TICs y educación a distancia: de las representaciones a las nuevas competencias del docente.

Revista Tendencias; Lugar: Córdoba; Año: 2008 p. 9 - 15

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

La implementación de la educación a distancia en el nivel superior: de las representaciones de los docentes a la innovación

Revista de Políticas Educativas; Lugar: Campinas; Año: 2008 vol. 2 p. 19 - 34