DARÍO DANIEL DELICIA

Polifuncionalidad de la nominalización en exposiciones escritas de niños y adolescentes de Córdoba (Argentina)

Lingüística y Literatura; Lugar: Antioquia; Año: 2021 vol. 42 p. 187 - 202

DELICIA, DARÍO DANIEL

Aproximación a las representaciones sociales sobre la enseñanza de una lengua extranjera

Anuario Digital de Investigación Educativa; Lugar: Córdoba; Año: 2019 vol. 23 p. 1 - 14

DARÍO DANIEL DELICIA

Predicación nominal y verbal en exposiciones de niños y adolescentes

RASAL Lingüística; Lugar: Buenos Aires; Año: 2016 p. 57 - 71

Conocimientos que se enlazan: una propuesta para aprender a escribir

Revista Digital de Políticas Lingüísticas; Lugar: Córdoba; Año: 2015 vol. 7 p. 139 - 149

Desarrollo de la sintaxis, argumentación y orientaciones en la enseñanza de la lengua

Forma y Función; Lugar: Bogotá; Año: 2015 vol. 28

Complejidad sintáctica y discurso académico: parámetros gramaticales en la producción escrita de estudiantes universitarios

Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de la Lengua; Lugar: Madrid; Año: 2013 p. 6 - 17

Estrategias inferenciales en la comprensión del discurso expositivo: en torno de la adquisición y el desarrollo de las habilidades lingüístico-cognitivas

Revista electrónica de lingüística aplicada; Lugar: La Rioja; Año: 2012 vol. -

Extensión, plurilingüismo y literatura: por un cambio en la promoción de la lectura y la escritura

REVISTA EXT; Año: 2012 vol. 3 p. 1 - 2

Propuestas para la lectura y la escritura de textos expositivos: desde las prácticas extensionistas, nuevos desafíos para la alfabetización en educación inicial y primaria

REVISTA EXT; Año: 2012 vol. 3 p. 1 - 2

Madurez sintáctica y modos de organización del discurso: un estudio sobre la competencia gramatical adolescente en producciones narrativas y argumentativas

Onomázein; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2011 vol. 2 p. 173 - 198

Ciencia y quehacer docente: por una dialéctica para la enseñanza de la lectura y la escritura

Educar; Lugar: Jalisco; Año: 2010 vol. - p. 50 - 54

Empleo de estrategias inferenciales en la comprensión de textos escritos y su relación con el desarrollo lingüístico-cognitivo en el marco de la educación sistemática

Digilenguas; Lugar: Córdoba; Año: 2010 vol. 1 p. 1 - 11

Asistencia técnico-lingüística para el desarrollo cognitivo en comprensión y producción de textos escolares

Digilenguas; Lugar: Córdoba; Año: 2010 vol. 1 p. 1 - 7