DIDÁCTICA DE LA TRADUCCIÓN Y DE LA INTERPRETACIÓN ESPECIALIZADAS: LA MEDIACIÓN TECNOLÓGICA Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

II CONGRESO INTERNACIONAL CIENCIA Y TRADUCCIÓN: PUENTES INTERDISCIPLINARIOS Y TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Lugar: Córdoba; Año: 2016;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC; DEBORA BROCCA; IVÁN MAURI

Inclusión de ls netbboks en la educación: diseño de ambientes de aprendizaje significativos través de secuencias didácticas

III jornadas de educación mediada por tecnologías

Lugar: Viedma; Año: 2012;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC; DEBORA BROCCA

Educación Inclusiva y TICs (Tecnologias de la Información y la comunicación): diseñando prácticas educativas innovadoras

III jornadas de educación mediada por tecnologías

Lugar: Viedma; Año: 2012;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC; LAURA BRUNO

La formación de traductores en entornos virtuales

V Congreso Latinoamericano de Traducción e Interpretación.

Lugar: Buenos Aires; Año: 2010;

LAURÍA, PATRICIA Y SAJOZA JURIC, VICTOR HUGO

El glosario personal: ¿proceso o producto en cursos de lecto-comprensión?

XII Jornadas de Enseñanza de Lenguas en el Nivel Superior

Lugar: Paraná; Año: 2009;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

Didáctica de la Traducción, Tecnologías y Educación a Distancia: de las viejas concepciones a los nuevos desafíos

II Jornadas de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lenguas

Lugar: Córdoba; Año: 2009;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC, JERÓNIMO VISÑOVEZKI

Formación de docentes de lenguas en el manejo de los entornos de instrucción virtual

II Jornadas de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lenguas

Lugar: Córdoba; Año: 2009;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

Bases para una ingeniería de la formación de docentes de lenguas para entornos virtuales: de las representaciones a las nuevas competencias

II Jornadas de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lenguas

Lugar: Córdoba; Año: 2009;

MARGARETE SCHLATTER, GABRIELA DA SILVA BULLA, HEBE GARGIULO, VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

La formación del profesor CEPI para interactuar en una comunidad colaborativa de aprendizaje a distancia

II Jornadas de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lenguas

Lugar: Córdoba; Año: 2009;

HEBE GARGIULO, VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

Certificado de español y portugués para intercambios (CEPI): los desafíos de la preparación de un curso con fines específicos para la modalidad a distancia

III Jornadas Internacionales de Español como Lengua Extranjera y I Congreso Internacional de Enseñanza e Investigación en ELSE

Lugar: Córdoba; Año: 2008;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

Las representaciones de los docentes: base para el diseño de estrategias tendientes a la inserción de la modalidad a distancia en instituciones universitarias públicas

III Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Educativas. Núcleo Educación para la Integración. Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM)

Lugar: Porto Alegre; Año: 2008;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

Evolución del diseño de materiales didácticos desde la perspectiva del aprendizaje basado en problemas para cursos de lecto-comprensión. Análisis de un caso de francés del turismo.

I Jornadas Internacionales de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación Aplicadas a la Enseñanza de las Lenguas

Lugar: Córdoba; Año: 2007;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC, ROBERTO PAEZ

Plataformas virtuales como apoyo para la realización y el estudio de las producciones lingüísticas de estudiantes de lenguas. Presentación de una experiencia

I Jornadas Internacionales de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación Aplicadas a la Enseñanza de las Lenguas

Lugar: Córdoba; Año: 2007;

MAGDALENA BUSSONE, VICTOR HUGO SAJOZA JURIC, ALEJANDRA PORTELA

Formación Docente Universitaria: Una evaluación integral sobre la que se producen los cambios educativos

IV Jornadas de formación y desarrollo profesional del profesorado desde una perspectiva intercultural

Lugar: Mar del Plata; Año: 2007;

LAURÍA, PATRICIA Y SAJOZA JURIC, VICTOR HUGO

El glosario personal: ¿Una herramienta de evaluación de la competencia léxica en cursos de lecto-comprensión?

XI Jornadas de Enseñanza De Lenguas en el Nivel Superior.

Lugar: Santa Fe; Año: 2007;

MARGARETE SCHLATTER, GABRIELA DA SILVA BULLA, VICTOR HUGO SAJOZA JURIC, MARGARITA HRASTE, MARÍA LAURA RODRIGUEZ

La certificación español / portugués para intercambio (CEPI) como una acción de política lingüística en el ámbito del Mercosur

III Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Lingüísticas. Núcleo Educación para la Integración. Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM).

Lugar: Córdoba; Año: 2007;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

L?élaboration de matériel didactique pour l?enseignement à distance de la lecture des textes de spécialité: des activités aux tâches

IX Congreso Nacional de Profesores de Francés

Lugar: San Luis; Año: 2006;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

Français du tourisme et formation à distance: Comment élaborer le matériel du cours.

VIII Congreso Nacional de Profesores de Francés

Lugar: Córdoba; Año: 2004;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

FLETOUR ? Cours de français du tourisme pour la formation à distance.

SEDIFRALE XIII

Lugar: Lima; Año: 2003;

ANA CARULLO, MARÁ L. TORRE, SILVANA MARCHIARO, RICHARD BRUNEL, VICTOR H. SAJOZA JURIC

Inter-rom : un proyecto para el desarrollo simultáneo de la comprensión lectora entre lenguas romances

IX° Congreso de la Sociedad Argentina De Lingüística

Lugar: Córdoba; Año: 2002;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

Las estrategias cognitivas activadas ante las dificultades léxicas en la intercomprensión de Lenguas.

IX° Congreso de la Sociedad Argentina De Lingüística

Lugar: Córdoba; Año: 2002;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

Le français des affaires : du plan de formation à la qualité totale

VII Congreso Nacional de Profesores de Francés

Lugar: Tucumán; Año: 2002;

VICTOR HUGO SAJOZA JURIC

L'intercompréhension des Langues Romanes dans les écoles secondaires: un nouvel argument pour défendre l?insertion des langues ?minoritaires? dans le système éducatif

XII Sesiones de Docentes e Investigadores de Francés Lengua Extranjera (SEDIFRALE)

Año: 2001;