APRENDIZAJE DE VOCABULARIO EN INGLÉS A NIVEL AVANZADO: ENSEÑANZA EXPLÍCITA DE ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN DE PALABRAS

I Congreso Internacional de Lexicología, Lexicografía y Terminología

Lugar: Córdoba Capital; Año: 2017;

El trabajo léxico mediado por TIC en el nivel post-intermedio de ILE

II Jornadas Nacionales y IV Jornadas de la UNC Experiencia e Investigación en Educación a Distancia y Tecnología Educativa

Lugar: Córdoba Capital; Año: 2015;

Synformic confusion at the Advanced Level in ELT teaching in academic contexts

III ELT Conference at UNVM: Rethinking English Language Teaching

Lugar: Villa María; Año: 2015;

Aprendizaje léxico, andamiaje para el desarrollo de la habilidad de la escritura y alfabetización ambiental en la clase de ILE en el nivel post-intermedio

IV Jornadas Internacionales sobre medio ambiente y lenguajes

Lugar: Córdoba Capital; Año: 2015;

La competencia léxica en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el nivel avanzado

VII Congreso Internacional Cátedra Unesco, Lectura y escritura: continuidades, rupturas y reconstrucciones

Lugar: Córdoba Capital; Año: 2013;

Diversas herramientas de un aula virtual para un mejor desempeño en el manejo de los recursos retóricos del macro-género argumentativo y una mayor competencia léxica en la enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera (ILE) en el nivel universitario

I Jornadas Nacionales y III Jornadas de Experiencias en Educación a Distancia y Tecnología Educativa

Lugar: Córdoba; Año: 2013;

La escritura en lenguas extranjeras en la universidad: la retroalimentación docente y la autonomía del alumno

XIV Jornadas y Primer Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior

Lugar: la Pampa; Año: 2013;

Estrategias de aprendizaje de vocabulario en niveles post-intermedio y avanzado de estudiantes de ILE

XIII Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística

Lugar: San Luis; Año: 2012;

La interacción oral en el nivel avanzado: un proyecto colaborativo mediado por tecnología

II Jornadas de Experiencias e Investigación en EaD y Tecnología Educativa

Lugar: Córdoba; Año: 2011;

Tutorías virtuales en clases reales: la retroalimentación electrónica en la rectificación de desviaciones léxico-sintácticas en alumnos avanzados de ILE

III Jornadas Internacionales de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lenguas

Lugar: Córdoba; Año: 2011;

Los recursos de Internet y la retroalimentación electrónica para la práctica de la escritura en la enseñanza de inglés en la universidad

III Jornadas Internacionales de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lenguas

Lugar: Córdoba; Año: 2011;

Enseñanza de estrategias de aprendizaje de vocabulario para mejorar la escritura en L2

Congreso Regional de la Cátedra UNESCO en Lecturas y Escritura: “Cultura Escrita y Políticas Pedagógicas en las Sociedades Latinoamericanas Actuales”

Lugar: Buenos Aires; Año: 2010;

El Resumen: Una herramienta para la alfabetización en ILE.

Congreso Regional de la Cátedra UNESCO en Lecturas y Escritura: “Cultura Escrita y Políticas Pedagógicas en las Sociedades Latinoamericanas Actuales

Lugar: Buenos Aires; Año: 2010;

El aprendizaje mixto en la enseñanza de ILE en el Nivel Superior: desafíos e interrogantes

Segundas Jornadas de Actualización para Profesores de Inglés

Lugar: San Miguel de Tucumán; Año: 2010;

Inferencia en el proceso de lectura y en la adquisición de vocabulario.

Jornadas Nacionales Cátedra UNESCO de Lectura y Escritura: Lectura, Escritura y Aprendizaje Disciplinar

Lugar: Río Cuarto; Año: 2010;

La película como recurso didáctico en clases avanzadas de inglés

XII Jornadas de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior

Lugar: Paraná (Entre Ríos); Año: 2009;

Un itinerario hipertextual en el paisaje electrónico: Proyecto de aprendizaje mixto en tres etapas, para la integración de las habilidades lingüísticas en la clase de Lengua

II Jornadas Internacionales de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Lenguas

Lugar: Córdoba; Año: 2009;

Integración de las macro-habilidades lingüísticas en la enseñanza del ensayo comparativo-contrastivo

XI Jornadas de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior: Los textos y sus contextos

Lugar: Santa Fe; Año: 2007;

Ante la pérdida de lo real: análisis de la simulación en los textos de F. Scott Fitzgerald

XXVII JORNADAS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

Lugar: La Pampa; Año: 1994;